Category

Εκπαιδευτική Βιβλιοθήκη

Συμμετοχικές Διαδικασίες και στρατηγικός σχεδιασμός

By Εκπαιδευτική Βιβλιοθήκη No Comments

Εκπαιδευτική βιβλιοθήκη για το ανθρώπινο δυναμικό του Οργανισμού και δυνητικά εκπροσώπων φορέων της πόλης σε θέματα:

  • συμμετοχής και διαλόγου,
  • στρατηγικού σχεδιασμού (βασικές αρχές και βήματα),
  • παρακολούθησης και δεικτών αξιολόγησης στρατηγικών σχεδίων, παρουσίασης κλασσικών και νέων εργαλείων λήψης συμμετοχικών στρατηγικών αποφάσεων (Problem tree analysis, συμμετοχική SWOT analysis, συμμετοχική PESTLE analysis, συμμετοχικός καμβάς σχεδιασμού έργου).

 

Ο σχεδιασμός αποτελεί απαραίτητο και δυναμικο εργαλείο διοίκησης που προσδιορίζει την αναπτυξιακή κατεύθυνση του Δήμου για την ευρύτερη τοπική περιοχή και κοινωνία σε συνδυασμό με την βέλτιστη εσωτερική οργάνωση και λειτουργία, η οποία θα πρέπει να καθορίζεται από έναν σχέδιο δράσεων, ενεργειών και έργων.

Στην παρούσα ενότητα παρατίθεται υποστηρικτικό υλικό για την κατάρτιση ενός Στρατηγικού Σχεδιασμού χρησιμοποιώντας τα εργαλεία PEST και SWOT Analysis. Με αυτόν τον τρόπο μπορούμε να εκτιμήσουμε τις ανάγκες του Δήμου και να προβούμε σε έναν μακροπρόθεσμο σχεδιασμό που θα αποφέρει την μέγιστη αποδοτικότητα των μέτρων που λαμβάνονται.

Εν συνεχεία επικεντρωνόμαστε σε έννοιες του Επιχειρησιακού Σχεδιασμού, που εξυπηρετούν στην κατάρτιση σχεδίων δράσεων και χρονοδιαγραμμάτων.

Ο συμμετοχικός σχεδιασμός αποτελεί μία καταλυτική έννοια για την εξασφάλιση της βιωσιμότητας των δράσεων και αποφάσεων της Αυτοδιοίκησης, κατοχυρώνοντας την συναίνεση της τοπικής κοινωνίας. Στον παρακάτω σύνδεσμο αναλύεται η έννοια, οι αρχές και τα οφέλη της συμμετοχής.

Τέλος παρουσιάζονται εργαλεία ανάλυσης των αναδυόμενων ή χρόνιων προβλημάτων, τα οποία συμβάλουν στον αποτελεσματικότερο εντοπισμό των αιτιών και ως εκ τούτου το βέλτιστο σχεδιασμό προτεινόμενων λύσεων,

Click to rate this post!
[Total: 1 Average: 3]

Νέες κατευθύνσεις χωρικού στρατηγικού σχεδιασμού και χωρικών πολιτικών

By Εκπαιδευτική Βιβλιοθήκη No Comments

Εκπαιδευτική βιβλιοθήκη για το ανθρώπινο δυναμικό του οργανισμού και δυνητικά διαφορετικών φορέων της πόλης σχετικά με νέες κατευθύνσεις του στρατηγικού χωρικού σχεδιασμού, των χωρικών πολιτικών και τις προκλήσεις αυτών (κλιματική αλλαγή, 4η βιομηχανική επανάσταση και ψηφιακό άλμα, κυκλική οικονομία, γήρανση πληθυσμού, διατομεακές συνεργασίες, νέα αστική ατζέντα).

Οι στόχοι για τη βιώσιμη ανάπτυξη 2030 και η Νέα Αστική Ατζέντα του ΟΗΕ τονίζουν την αναγκαιότητα για στροφή σε νέες πρακτικές για την υιοθέτηση Βιώσιμων Πόλεων και Κοινοτήτων. Η παρακάτω παρουσίαση αναδεικνύει τα προβλήματα που χρήζουν αντιμετώπισης και τις ευκαιρίες/προοπτικές σήμερα για τις ευρωπαϊκές κοινότητες.

Η κλιματική αλλαγή κατατάσσεται από πολλους ως η σημαντικότερη πρόκληση των ημερών. Η Ελλάδα συγκεκριμένα, εξαιτίας του νησιωτικού της χαρακτήρα, παραμένει ιδιαίτερα ευάλωτη στις συνέπειες του προβλήματα. Παρακάτω παρουσιάζονται οι Ευρωπαϊκές πολιτικές για το περιβάλλον καθώς και οι στρατηγική της Ελλάδας απέναντι στην κλιματική αλλαγή.

Ως μια απάντηση στις προαναφερθείσες προκλήσεις μπορεί να παρουσιαστεί ένα νέο υπόδειγμα κυκλικής οικονομίας που επιδειώκει μια βιωσιμότερη διαχείρηση των υφιστέμενων φυσικών πόρων. Στην παρακάτω παρουσίαση αναλύεται το υπόδειγμα της κυκλικής οικονομίας και το δυνητικό αποτύπωμά της τόσο για την Ευρώπη, όσο και την Ελλάδα. Επίσης μπορείτε να γνωρίσετε επιτυχημένα παραδείγματα που υλοποιήθηκαν σε τοπικό επίπεδο προς αυτήν την κατεύθυνση.

Click to rate this post!
[Total: 0 Average: 0]

ΤΠΕ και τα νέα εργαλεία ηλεκτρονικής συμμετοχικής διακυβέρνησης

By Εκπαιδευτική Βιβλιοθήκη No Comments

Εκπαιδευτική βιβλιοθήκη για το ανθρώπινο δυναμικό του οργανισμού και δυνητικά διαφορετικών φορέων της πόλης σχετικά με νέα ψηφιακά εργαλεία, εργαλεία ηλεκτρονικής διακυβέρνησης και συμμετοχής (π.χ. Πλατφόρμες Συμμετοχικότητας (Post-it & Πλατφόρμα Διαβουλεύσεων).

Στην παρακάτω παρουσίαση αναλύονται οι προϋποθέσεις για τη δημιουργία έξυπνων πόλεων καθώς και οι εφαρμογές τους.

Δημιουργία Έξυπνων Πόλεων – Εργαλεία και Εφαρμογές

Click to rate this post!
[Total: 1 Average: 3]